Op opleidingsschool word je betere leraar

1 december 2016 – Opleidingsscholen hebben een positief effect op de pedagogisch-didactische vaardigheden van docenten. Dat blijkt uit onderzoek van de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) waarvan staatssecretaris Dekker van OCW de samenvatting naar de Tweede Kamer heeft gestuurd.

Een opleidingsschool bestaat uit een of meerdere scholen en een of meerdere lerarenopleidingen, die samen de verantwoordelijkheid nemen voor het opleiden van docenten. Doel van een opleidingsschool is de verschillen tussen praktijk en theorie te overbruggen.

Uit de resultaten van het onderzoek blijkt dat de pedagogisch-didactische vaardigheden van docenten die op opleidingsscholen zijn opgeleid en werken, duidelijk beter zijn dan die van leraren op andere scholen. Daarnaast vinden docenten van opleidingsscholen zichzelf veel bekwamer dan hun collega’s van andere scholen. Docenten op opleidingsscholen ervaren meer leermogelijkheden en zijn meer tevreden over de kwaliteit van de opleiding en de voorbereiding op het lerarenberoep. Of een docent wel of niet aan een opleidingsschool verbonden is, heeft geen invloed op zijn werktevredenheid en toewijding.

De voordelen van een opleidingsschool zijn duidelijk: “Docenten profiteren van een leeromgeving waarin de opleiding en de school samenwerken bij het opleiden van aanstaande docenten en het verder professionaliseren van beginnende docenten”, aldus de onderzoekers.

Door: Redactie Ambtenarensalaris