Oplossingen terugdringen lerarentekort - Ambtenarensalaris.nl

Bij Ambtenarenlening kunnen ambtenaren geld lenen tegen de laagste rente. Bijvoorbeeld voor een verbouwing of een auto.

Oplossingen terugdringen lerarentekort

27 februari 2017 – Van het verhogen van de in-, door- en uitstroom tot het verbeteren van de beloning en het carrièreperspectief. In een brief aan de Tweede Kamer schetst staatssecretaris Dekker vijf oplossingsrichtingen om het groeiende lerarentekort terug te dringen.

Dekker benoemt in zijn brief de tekorten voor het primair en voortgezet onderwijs. Voor het primair onderwijs gaat het om een tekort van ruim 4.000 fte aan leraren en schoolleiders in 2020 tot ruim 10.000 fte in 2025. Daarbij zijn er regionale verschillen. “In sommige regio’s is nog weinig van het tekort te merken, maar in de Randstad zijn nu al problemen om bij ziekte vervangers te vinden en daar lopen de tekorten ook het snelst op”, aldus Dekker. Met 800 fte in 2020 en ruim 1.200 in 2025 is het geraamde tekort in het voortgezet onderwijs relatief beperkt. Maar ook hier blijft volgens Dekker de vacaturedruk onverminderd hoog bij tekortvakken als vreemde talen en bètavakken.

De staatssecretaris noemt in zijn brief vijf oplossingsrichtingen:

  • Verhogen van de in-, door- en uitstroom van de lerarenopleidingen: als meer studenten kiezen voor de lerarenopleiding en deze succesvol afronden, dan zijn er straks meer leraren beschikbaar.
  • Bevorderen van zij-instroom: als meer mensen zich omscholen naar een carrière in het onderwijs of kiezen voor een duobaan, dan draagt dat ook bij aan het terugdringen van het tekort.
  • Behoud van leraren voor het onderwijs: als leraren langer in het onderwijs blijven werken of deeltijders meer uren gaan werken, dan maken we beter gebruik van het potentieel dat er al is.
  • Activeren stille reserve: hierbij gaat het zowel om leraren die een bevoegdheid hebben maar in een andere sector werken als om leraren die om welke reden dan ook helemaal niet meer werken.
  • Beloning en carrièreperspectief: de status en het imago van het lerarenberoep worden mede bepaald door beloning en het carrièreperspectief.

Dekker baseert zich voor de oplossingsrichtingen op een evaluatie van het CAOP, het kennis- en dienstencentrum arbeidszaken in het publieke domein en doorrekeningen van CentERdata, het instituut voor dataverzameling en onderzoek. In het najaar

Lees hier de volledige brief van Dekker aan de Tweede Kamer.

Door: Redactie Ambtenarensalaris

Deel dit bericht

Als eerste op de hoogte

41519 ambtenaren ontvangen al updates over de ontwikkelingen rondom hun salaris. (Ook voor onderwijs en zorg)

Nieuws


Volg ons


Overige informatie


Copyright © 2026 Ambtenarensalaris